教师或者说学校经常犯的一(yī )个大错误就是孤立看不顺眼(yǎn )的。比如,有一人考试成绩(jì )很差,常常不及格,有的教(jiāo )师就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的(de )目的就是要让成绩差的学生(shēng )受到其他心智尚未健全的学(xué )生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意义(yì )了。
有一段时间我坐在教室(shì )或者图书室或者走在路上,可以感觉到一种强烈的夏天气息。这样的感觉从我高一的时候开始,当年军训,天气奇热,大家都对此时军训提出异(yì )议,但是学校认为这是对学(xué )生的一种意志力的考验。我(wǒ )所不明白的是以后我们有三(sān )年的时间任学校摧残,为何(hé )领导们都急于现在就要看到(dào )我们百般痛苦的样子。
在小时候我曾经幻想过在清晨的时候徜徉在一个高等学府里面,有很大一片树林,后面有山,学校里面有湖,湖里有鱼,而生活就是钓鱼然后考虑用(yòng )何种方式将其吃掉。当知道(dào )高考无望的时候,我花去一(yī )个多月的时间去研究各种各(gè )样的大学资料,并且对此入(rù )迷,不知疲倦地去找什么大学最漂亮,而且奇怪的是当我正视自己的情况的时候居然不曾产生过强烈的失望或者伤感(gǎn ),在最后填志愿的时候我的(de )第一个志愿是湖南大学,然(rán )后是武汉大学,厦门大学,浙江大学,黑龙江大学。
最(zuì )后我说:你是不是喜欢两个(gè )位子的,没顶的那种车?
或者(zhě )说当遭受种种暗算,我始终不曾想过要靠在老师或者上司的大腿上寻求温暖,只是需要一个漂亮如我想象的姑娘,一(yī )部车子的后座。这样的想法(fǎ )十分消极,因为据说人在这(zhè )样的情况下要奋勇前进,然(rán )而问题关键是当此人不想前(qián )进的时候,是否可以让他安(ān )静。
过完整个春天,我发现每天起床以后的生活就是吃早饭,然后在九点吃点心,十一点吃中饭,下午两点喝下午茶,四点吃点心,六点吃晚饭(fàn ),九点吃夜宵,接着睡觉。
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