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目送迟梳的车离开后，迟砚把(bǎ )景宝从自己身后拉到身边站着，顺便问孟行悠：你想吃什么？

想(xiǎng )说的东西太多，迟砚一时抓不到(dào )重点，看见前面有一辆熟悉的车(chē )开过来，他只好挑了最紧要的跟(gēn )孟行悠说：我弟情况有点特殊，他怕生，你别跟他计较。

六班后门大开着，迟砚和孟行(háng )悠站在教室最后面略显突兀，引(yǐn )得经过的人总会往教室里面看几(jǐ )眼，带着探究意味。

贺勤和其他(tā )班两个老师从楼上的教师食堂吃(chī )完饭下来，听见大门口的动静，认出是自己班的学生，快步走上(shàng )去，跟教导主任打了声招呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎么还不去上课？

贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整(zhěng )得有些感动，坐下来后，对着迟(chí )砚感慨颇多：勤哥一个数学老师(shī )口才不比许先生差啊，什么‘教(jiāo )育是一个过程，不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’，听听这话，多酷多(duō )有范，打死我我都说不出来。

秦千艺还是看孟行悠不顺眼，中途找了两三次茬，孟行悠顾着调色没搭理，她估计觉着没劲(jìn )，后面倒也安静如鸡。

孟行悠发(fā )现楚司瑶这人读书不怎么样，这(zhè )种八卦琐事倒是看得挺准，她露(lù )出几分笑，调侃道：瑶瑶，你看(kàn )你不应该在学校读书，太屈才了(le )。

可刚刚那番话说的可一点不软柿子，至少她读书这么多年，没见过敢跟教导主任这么说话的老师，不卑不亢，很有气场(chǎng )。